幼兒園室內(nèi)設(shè)計色彩學(xué)
瑞典全球資深色彩大師阿克蘇•諾貝爾說過：“色彩是一種視覺感受，客觀世界通過人的視覺器官形成信息，使人們對它產(chǎn)生認識。所以視覺是人類認識世界的開端�！痹诔錆M五光十色、絢麗繽紛的幼兒世界里，色彩使環(huán)境充滿情感顯得生機勃勃。而色彩作為一種*普遍的審美形式，存在于幼兒日常生活的各個方面。衣、食、住、行、用，幼兒幾乎無所不包，無時不在地與色彩發(fā)生著密切的關(guān)系。色彩現(xiàn)象是一中變化萬千的自然景象。沒有色彩就沒有花紅柳綠，沒有色彩就沒有碧海藍天，沒有色彩就沒有童年生活，沒有音樂，沒有藝術(shù)。沒有色彩的世界對于幼兒來說無疑是個黑暗死寂的世界。幼兒的發(fā)展自始至終都處在絢麗的色彩包圍之中，并在這包圍之中感受到時光的美好，時間的溫馨，人生的愉悅。色彩現(xiàn)象是客觀存在的，而且是永恒的。因此，幼兒園的環(huán)境中的色彩設(shè)計應(yīng)以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，要做到既豐富又協(xié)調(diào)、繁而不煩、艷而不厭。在色彩的裝飾上不僅要注重整體美、協(xié)調(diào)美，還要有意韻美。給幼兒以充分的美感。同時還應(yīng)注意色彩對幼兒心理的影響作用。幼兒園作為特定場合，色彩的裝飾應(yīng)根據(jù)幼兒對世界認識的心理特征及對事物認識的發(fā)展規(guī)律。不同功能的活動空間，在色彩設(shè)計中應(yīng)根據(jù)不同的用途，作不同的色彩選擇。 深圳幼兒園設(shè)計 |
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