根據(jù)蒙臺梭利教育的敏感期分類，3—4歲敏感期為執(zhí)拗、追求完美、壘高、色彩、語言、剪、貼、涂、藏、占有欲、邏輯思維“為什么”等；4—5歲敏感期為出生、情感、社交、人際關(guān)系、婚姻、審美、數(shù)字概念、繪畫、認(rèn)字、音樂、性別、身份確認(rèn)等；5—6歲敏感期為書寫、數(shù)字邏輯、合作、動植物、閱讀、實驗、規(guī)則、收集、對社會感興趣等。同時3—6歲是兒童智力、思維、具體運算能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，兒童學(xué)習(xí)的興趣也是從這個階段開始飛速發(fā)展。
樂高3—6歲課程為學(xué)齡前孩子們提供了一個觀察和探索世界的門戶，給予他們了解和認(rèn)識自我，探索并發(fā)展自我的*佳環(huán)境。根據(jù)孩子不同年齡發(fā)展階段的不同特征，分別為每個年齡階段的孩子們開設(shè)了4門，共16門課程。課程涉及各個年齡段孩子們感興趣的話題，如家庭、工程、動物、太空、早期機械、海洋等主題，旨在培養(yǎng)孩子們動手動腦能力以及對自然、人文、數(shù)理、科技的興趣。
博思樂高活動課程是孩子和父母校外教育的*佳選擇。它以樂高教具為核心，以不同主題為活動主線，不僅讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，同時向孩子教授未來所需要的重要技能。
博思樂高學(xué)習(xí)工具和課程由博思樂高教育部和教育領(lǐng)域頂尖專家創(chuàng)造性合作研發(fā)，強調(diào)知識和能力的發(fā)展。課程全球同步使用，內(nèi)容涉及動物、環(huán)境、社會、科學(xué)、建筑、電子、電腦、自動化、數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)技術(shù)。幫助孩子培養(yǎng)獨立思考能力、解決問題能力和表達(dá)自我思想的能力。
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