在眾多高校中，像化工、生物、機械等專業的教學內容中，實驗操作都是必不可少的一部分，主要培養目的就是培養高素質技能人才，所以，重視和關注實驗實訓教學改革與實踐，確保學生能夠了解和掌握基礎知識是非常重要的。
然而，在真實的實驗過程中，很多實驗材料、試劑具備一定的危險性，不恰當的操作還可能引發安全事故。此外，實驗環境的復雜性、廢物處理成本高、實驗耗材消耗巨大等問題都嚴重影響高校實驗教學的開展。
為此，廣州華銳互動利用虛擬現實技術，搭建出多款虛擬三維仿真教學系統，有效地解決了高校實驗中安全隱患、材料耗損巨大等問題。虛擬三維仿真教學系統是利用三維仿真技術對實驗的環境、設備、材料等進行模型構建，并通過人機交互技術實現在虛擬場景中進行各種化學實驗操作。
在系統中，學生可以在虛擬實驗室中自由漫游，還可以360度查看實驗設備，實驗過程中，會通過語音和文字來引導學生完成實驗基礎操作。另外，系統會以動畫的形式對實驗步驟進行一一講解，通過具體的畫面進行教學。
在學生操作失誤的情況下，系統會以逼真的災害場景提示，提醒學生及時糾正錯誤，規范操作。在考核模式下，系統會關閉提示功能，學生必須在規定的時間內完成實驗操作，以此來檢驗學生對實驗掌握的熟練程度。
虛擬三維仿真教學系統的出現，讓實驗課堂教學更加高效，虛擬現實技術的高度沉浸感和自然人機交互性大大地提高學校的教學效果，讓教學不再是紙上談兵。 |
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